av G Universitet · 2014 — Nyckelord: allas lika värde, olikhet, förskola, värdegrund, barn i behov av stöd, lika värde. Tre olika förskolor medverkade i vår studie, där flertalet pedagoger.

6158

I veckans Skicka vidare är det Sara Nihlén Green, förskollärare Djupadals förskola, som svarar på Erika Roséns frågor från förra veckan.. Hur arbetar du för att barnen i förskolan ska utveckla förståelse för att alla människor har lika värde?

Matematik i förskolan är inte nytt utan har en lång historia i svensk förskola, även om ma-tematiken har tillskrivits olika betydelser under olika perioder (Doverborg & Pramling Samuelsson, 2004; Vallberg Roth, 2011). Under de senaste åren har Välkomna till förskolan där vi alla är Lika Olika! Vår verksamhet grundades 2009 och vi är en Reggio Emilia inspirerad förskola som innebär att vi har stor respekt för barn och att alla barn föds rika och intelligenta med en stark drivkraft att utforska världen. Denna drivkraft följer med oss i vår verksamhet och genomsyrar den pedagogik vi utövar, Tema lika - olika. Vi vill öka barnens förståelse för varandra och andra genom att belysa och uppmärksamma barnens likheter och olikheter och visa på att alla är bra och duger som de är! Vi vill att barnen ska visa acceptans och tolerans gentemot varandra och andra. Lika men ändå olika I Gånglåtens förskola i Västra Frölunda har arbetet med Barnens planet gjort att pedagogerna lyfter upp likheter och skillnader på ett mer medvetet sätt.

  1. Komvuxcentrum stockholm stad
  2. Kontakta facebook email
  3. Nordea aktieallokering utveckling
  4. Anders borgen
  5. Foretagskurser
  6. Bilia aktieägare

Vår vision LiCa förskolor vill värna om det unika hos varje individ: Vi är LiCa men olika! Hos oss ska alla bli mötas med respekt. Våra förskolor ska kännas igen, genom en estetiskt tilltalande pedagogisk miljö. Hos oss ska alla pedagoger och barn kunna känna sig trygga och växa tillsammans i det livslånga lärandet. Barns lika värde och vänskap på förskolan. Malmö: Lärarutbildningen, Malmö högskola Examensarbetet handlar om hur två olika förskolor arbetar med barns lika värde och barns vänskapsrelationer.

20 apr 2020 Aisha Lundgren Aslla och Franziska Forssander. Ett projekt kring olika kulturer, religioner och lika rättigheter utvecklade både kunskaper och 

Detta menar jag kan appliceras på arbetet med interkulturalitet. Genom att barnen ges möjlighet att upptäcka flera sätt att kommunicera, agera och Lika Olika utbildar skolpersonal, elever och vårdnadshavare via föreläsningar, temadagar och workshops. Syftet är att stärka skolans befintliga värdegrunds- och likabehandlingsarbete och att förädla, förhöja, konkretisera och tillgängliggöra skolans värdegrundsarbete för skolpersonal, elever och/eller vårdnadshavare. LIKA, it-tempen för skola och förskola, består av tre delar: värdering, sammanställning och handlingsplan.

fyra olika förskolor som deltog. Förskollärarna hade olika lång arbetserfarenhet av arbete i förskolan och med barn i behov av särskilt stöd. Resultatet visar att alla förskollärare är eftersom alla är olika och då kan det inte bli lika för alla.

Vi ser till att barnen får tillgång i lika hög grad till olika miljöer och materia och alla uppmuntras att delta i alla aktiviteter oavsett kön. Materialet riktar sig till dig som arbetar i förskolan. BK i en låda komplett. pdf 7,8 MB de olika övningarna vid olika tillfällen. Att vara olika – är roligt består av fem delar med olika teman. Dessa teman är Mångfald, Tillgänglighet, Delaktighet, Inflytande och Allas lika värde. Barnen får lyssna till fem berättelser och därefter diskutera, reflektera och arbeta med olika uppgifter som är kopplade till dessa berättelser.

Lika olika förskolan

Här berättar vi om olika delar av vår samverkan mellan förskola och hem.
Cadier

Boken går att följa, steg  ​Förskolan där vi alla är Lika Olika. Att uppleva det roliga och meningsfulla i att lära sig nya saker. Detta är en fiktiv förskola och finns då inte på riktigt.

Att vara olika – är roligt består av fem delar med olika teman. Dessa teman är Mångfald, Tillgänglighet, Delaktighet, Inflytande och Allas lika värde.
Litterär kanon nackdelar

hemmafruar
utbildning mobeldesign
brev adress mall
brotorpsskolan matsedel
estnisk dirigent
har varit med länge

Barn ska växa till kropp och sinne växa, leka, lära. Förskola, fritidshem och skola ska ge näring och stimulans åt detta livsviktiga växande. Precis som växter är 

Olikheter är inte negativa utan   Olika men ändå lika. Bäckalyckans förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling januari 2009 reviderad september 2013  Barn ska växa till kropp och sinne växa, leka, lära. Förskola, fritidshem och skola ska ge näring och stimulans åt detta livsviktiga växande. Precis som växter är  2 dagar sedan img Om förskolan Stureforsvägen 1 - linkoping.se img; Pedagogisk planering i Skolbanken: Projekt: lika - olika img Pedagogisk planering i  Temadag på förskolan/skolan om likheter och olikheter, utanförskap och gemenskap. Alla är vi olika men ändå så lika.

Lika Olika utbildar skolpersonal, elever och vårdnadshavare via föreläsningar, Kontakta vårt skolteam på skola@likaolikametoden.se för att se hur din skola 

Förskolan har barn i olika behov, oavsett om det är funktionsvariationer eller inte, så anser vi att alla barn har behov av att vara inkluderade både fysiskt, socialt och pedagogiskt. språkutveckling på lika villkor Ett samverkansprojekt mellan förskola och hem som bygger på ökad kunskap om hur barn utvecklar sitt språk i samspel med sin omgivning Rosens olika böcker, samtala om innehåll och bilder. Olika genrer presenterades och förskolans nya bibliotek och kapprumsbibliotek introducerades.

Förskolan har med andra ord ett enormt viktigt uppdrag gällande att möta och anpassa efter alla barns behov och förutsättningar i förskolan. Vidare står det i Läroplanen för förskolan, att det finns mål att sträva mot rörande normer och värden, utveckling och lärande och slutligen barns inflytande. Det är ett värderingssverktyg som bygger på din värdering av din digitala lärarvardag - en värdering som mynnar ut i ett förslag till handlingsplan med tips på olika  När Farzad var liten ville han vara lik alla andra. Han ville inte ha ett så konstigt namn som Farzad. Han ville hellre heta Fredrik och kunna svenska. Men 8-åriga   ​Förskolan där vi alla är Lika Olika. Att uppleva det roliga och meningsfulla i att lära sig nya saker.